12月13日上午，思政課部舉行了馬克思主義基本原理微課建設研讨會。研讨會由蔣曉東副主任主持，教務處楊建宏處長、網絡與現代技術教育中心許向陽主任、思政課部賀革書記以及微課建設項目組成員參加了研讨會。

研讨會上蔣曉東副主任首先介紹了“馬原”微課建設的基本設想，并展示了“第二章 認識的本質及其發展規律”的部分微課作品。随後大家圍繞微課建設中面臨的三個矛盾——“目标與方法的矛盾，減負與探索的矛盾，原理和故事的矛盾”展開研讨。

在研讨中，楊建宏處長明确指出微課引入思政課教學是改革趨勢，在科學準确把握馬克思主義基本原理的基礎上，微課建設要勇于突破傳統講授方式，以更生動、精練、貼切的方式呈現；腳本的編撰論證是首要工作，要善于整合資源，加強校内合作。許向陽主任指出要準确定位微課，學科是基礎，課程是服務；要建立内容和目标的二維模型；要多站在學習者的角度思考問題，善于借鑒現代媒體呈現方式，成為“段子手”；他還提出了許多富有建設性的具體舉措。

對于思政課部積極開展微課探讨和實踐，楊處長和許主任在發言中都給予了充分肯定，表示會大力支持這種教學改革，并希望改革能取得大的突破，産生良好的社會反響。