向偉，男，副教授，湖南師範大學思想政治教育專業博士。主要研究方向為心理健康教育與思想政治教育。先後公開發表學術論文20餘篇，出版著作1部，參編教材3部；主持教育部人文社科專項課題2項，主持湖南省社科項目1項，參與國家社科、省社科基金項目、省高校教學改革項目等3項。

一、部分發表學術論文目錄

（1） 向偉，父母關愛缺乏與留守青少年自傷:消極情緒的中介和學校聯結的調節，《中國特殊教育》，2019（7）：63-68.

（2）向偉，家庭功能對農村留守兒童情緒健康的影響效應,《湖南農業大學學報》，2018（6）：43-48.

（3）向偉，習近平總書記關于思政課教師“六種素養”論述的理論内涵、内在邏輯及現實意義，《長沙大學學報》，2019（4）：46-49.

二、出版專著

向偉，《新時代高校輔導員素質及提升策略研究》，湖南師範大學出版社出版，2022。  

三、主持的課題項目

（1）2024年教育部人文社科基金項目：基于大學生精神需求的高校思政課“四心融合”教學模式創新研究（24JDSZK129）

（2）教育部人文社科專項“高校輔導員政治能力及提升路徑研究”

（3）湖南省社科基金項目“高校輔導員心理育人及提升路徑研究”

（4）長沙市社科基金項目“共建共治共享視角下長沙市社會心理服務體系構建研究”

（5）湖南省教育廳思政項目“大學生人際關系促進技術研究”